Bayburt’ta Matematik seferberliği devam ediyor

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından TÜBİTAK ve üniversiteler işbirliğinde Matematik dersinin öğrenimini kolaylaştırmak ve sevdirmek amacıyla başlatılan proje kapsamında Bayburt’ta bir dizi etkinlik gerçekleştirildi.

İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve Bayburt Üniversitesi arasında imzalanan “Matematik Seferberliği” protokolü ile başlayan süreçte yapılan toplantılar, seminerler ve çalıştaylarla devam ederken bu kapsamda Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi bünyesinde yer alan matematik atölyesi belli bir planlama doğrultusunda öğrenciler tarafından ziyaret ediliyor.

Bayburt Fen Lisesi 12. sınıf öğrencileri, öğretmenlerinin rehberliğinde Eğitim Fakültesini ziyaret ederek matematik dersini atölyede işlediler. Öğrenciler, bir taraftan farklı ve zenginleştirilmiş ortamlarda ders işlemenin mutluluğunu yaşarken bir taraftan da üniversite havasını solumanın heyecanını yaşadılar.

Bayburt İl Millî Eğitim Müdürü Rahmi Güney, öğrencilerin atölye çalışmalarını yerinde takip ederek öğrencilerle matematik dersi ve üniversite sınavları hakkında sohbet etti. Milli Eğitim Bakanlığı, TÜBİTAK ve üniversiteler iş birliğinde matematik dersinin öğrenimini günlük yaşam becerilerine uyarlayarak hem kolaylaştırmak hem de öğrencilerin bu dersi küçük yaştan itibaren sevmelerini sağlamak amacıyla başlatılan Matematik Seferberliği ve Bayburt’ta yürüttükleri çalışmalarla ilgili açıklamalarda bulundu.

Güney, “Bakanlığımızın başlattığı Matematik Seferberliği kapsamında ilimizdeki faaliyetlerimiz yoğun bir şekilde devam ediyor. Bu kapsamda Bayburt Üniversitesi ile protokol imzaladık. Yapılan toplantılar ve seminerlerle birbirlerinin bilgi ve tecrübelerinden yararlanmaları için öğretmenlerimizi, üniversitedeki öğretim üyeleriyle buluşturduk. Sayın Valimizin ve Rektörümüzün teşrifleriyle geçtiğimiz günlerde Matematik Öğretimini Geliştirme Çalıştayı düzenledik. Üniversitenin imkânlarından yararlanmaları için öğrencilerimizi okullarımızın ve öğretmenlerimizin marifetiyle zaman zaman kültür merkezi, spor tesisleri, atölyeler ve dersliklere getiriyoruz. Bugün de Fen Lisesi 12. sınıf öğrencilerimizle matematik atölyesindeyiz. Öğrencilerimizin farklı ve böylesine zengin bir ortamda ders işlemlerini ve matematiği daha çok sevmelerini sağlamak için buradayız. Muradımız matematik dersini öğrencilerimize daha çok sevdirebilmek ve bu alanda güzel hikâyeler yazabilmektir.” dedi. Konuşmasının devamında öğrenci ve öğretmenlere Millî Eğitim Bakanlığı tarafından kurulan Matematik Dijital Eğitim Platformu’nu kullanmalarını tavsiye etti.